同じ家、同じ教材でも英語レベルが違う理由②「時間」が違う?
あなたは、限られた時間をどう使いますか?
おはようございます!
大人の英語の勉強を楽しくしたい!なりきり英語のススメ☆のめぐぺ。です。
このブログでは、英語の勉強のことやそれ以外のことについても紹介しています。
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週明けの今朝は、朝ハックしました。
内容は前回の続きで、「同じ家で同じ教材でも、同じ英語力にはならない?」
がテーマ。
理由として、熱量?時間?方法?の3つを考えていましたが、
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Q : 同じ家で同じ教材でも、同じ英語力にならないのはなぜか?
A : 熱量?勉強方法?勉強時間?
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今回は「時間?」についてお話しました。
(ご視聴くださった方、ありがとうございます!)
![](https://i0.wp.com/nishizawameg.com/wp-content/uploads/2019/02/DSC04542.jpg?resize=350%2C234&ssl=1)
約5分という枠の中ではうまく説明しきれなかったところもあるかも
しれません。
「時間」については、例えば60分という限られた時間があったとして、
その時間をどう過ごすか?ということもありますよね。
英語の勉強であれば、単語本をラウンドする、ディクテーションをする、
ペーパーバックを読む、英語で文章を書いてみる、などなど。
これはすべて私自身もしていることですが、限られた時間をいかに有効に
使うか?をいつも意識しています。
もちろん、四六時中気を張り続けているのはさすがに疲れるので、
現在は決めた時間の範囲だけにしています。
私は、過去に「朝から晩まで英語漬け生活」を決行した時期があるのですが、
朝から英語のドラマや映画、ニュースしかみない、英語本しか読まない、
外国人の友だちとしか連絡取らない、空いた時間は英語のひとり言、、、と、
時々やり過ぎて気持ち悪くなったことがありました(笑)
もしかすると、こういう無茶をしたことも、英語力をアップする要因には
なったのかもしれないという気もします。
そう考えると、実際にはどの理由(熱量、時間、方法)も相互に関係していて、
どれかひとつだけというわけでもないんですよね。
(「朝から晩まで英語漬け生活」には、熱量も時間も方法も必要!)
でも、いろいろな事象に出会った時、「自分はどうだろう?」と考えてみる
クセをつけることは、とても大切なことだと思っています。
そういうものかと受け流すもよし、自分なりの方法を考え出すのもよし。
それまでに蓄積されたものと、新しく入ってきたものをどう扱うのかは
自分次第でいくらでも変えることが可能です。
それが、インプットとアウトプットの有効な使い方。
あなたはどうですか?
![](https://i2.wp.com/nishizawameg.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_9254-e1550614307765-1024x768.jpg?resize=350%2C263&ssl=1)
さて、先日のライブで紹介した『金のセンテンス』のめぐぺ。的勉強法、
現在まとめ動画を制作中です。
『金セン』を実際に使ってみた感想などについては、こちらの記事でも書いてい
ます。
7日間でできる!『金のセンテンス』でディクテーショントレーニング!
今日はこれから編集に取りかかります!
できる限り早く動画の編集を終了して、近日中に公開予定。
興味のある方はぜひ、チェックしてくださいね!
↓↓↓前回のライブはこちら↓↓↓
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<次回定期ライブ配信予定>
2019年2月27日(水)19:00〜